SLA-podden

Att vinna Swedish Learning Awards

För ett år sedan vann Howdou kategorin "Bästa innovation" i Swedish Learning Awards. Om betydelsen av en vinst och vad som hänt året efter vinsten beskriver Johan Wikström från Evalve i det här poddavsnittet. Mer om produkten Howdou kan du läsa om på howdou.net.

Bli inspirerad av Johan och var med i tävlingen med ett eget bidrag. På SLA's hemsida kan du läsa om Swedish Learning Awards och hur du gör för att vara med.

Lärandet utmaningar och möjligheter 2023

När förra avsnittet blickade bakåt har det här avsnittet fokus åt motsatt håll. SLA's ordförande och tillika utbildningschef på AlfaLaval Kristian Åsberg tittar in i framtiden och ger sin bild av de utmaningar som näringslivet står inför. Men också hur vi kan hantera de framväxande möjligheterna som tekniken ger och hur nätverket Swedish Learning Association kan stötta utvecklingen.

Det handlar också om höstens Learning Conference (www.learningconference.se) där vinnarna i årets Swedish Learning Awards koras. Just nu pågår perioden för att anmäla sig för juryarbetet - lär mer om det på SLA's hemsida (www.swelearn.se)

Workplace Learning Report för 2023

Hur ser det arbetsnära lärandet ut idag?
Vilka är de vanligaste trenderna?
Vad krävs för utbildningsavdelningar för att ”hänga med” i utvecklingen?

Det är några frågor som Paula Björnstjerna och Fred Hagermark från LinkedIn svarar på utifrån rapporten "Workplace Learning Report 2023".

Det blir även information om årets Swedish Learning Awards.

AI ger svar på tal om lärande i arbetsflödet

ChatGPT, den omtalade chatboten, är gäst i detta avsnitt av SLA-podden. Den svarar på frågor om lärande i arbetsflödet och vad AI kan bidra med för lärande, samtidigt som den ger en konkret bild av vad AI klarar av idag. 

Vill du prova ChatGPT själv hittar du den på www.openai.com.

Prestationsstöd för lärande i arbetet

En stark trend inom lärande idag är det lärande som sker i arbetsflödet, i form av instruktioner, säkerhetsföreskrifter och hjälp som är integrerat i maskiner.

I det här avsnittet berättar Maina Anter Sagerström om sitt arbete som teknikinformatör på Atlas Copco, där hon tar fram olika slags prestationsstöd för lärande i arbetsflödet.

Hur skapar man den bästa kompetenssatsningen?

För andra året i rad tog Försvarsmakten och Lexicon Interactive hem segern i Swedish Learning Awards kategori "Årets kompetenssatsning". Det vinnande bidraget heter "Kallt väder" och är mer än bara en "e-learning". Om vad som krävs av både en leverantör och en kund samtalar Anna Ray och Ellen Sederblad i det här avsnittet.

Från utbildningsavdelning till Learning & Performance - del2

Telias utbildningsavdelning Learning & Performance fick vid årets Swedish Learning Awards ett hedersomnämnande för sin förändringsresa. De har förändrat sitt fokus från att leverera beställda utbildningar till att hitta lösningar för att öka medarbetare och chefers prestationer.

Fredrik Petterson Herfindal och Teemu Lilja berättar i två avsnitt om verksamheten och hur den har förändrats.

I det andra avsnittet berättar de hur de genomfört förändringen.

Från utbildningsavdelning till Learning & Performance - del 1

Telias utbildningsavdelning Learning & Performance fick vid årets Swedish Learning Awards ett hedersomnämnande för sin förändringsresa. De har förändrat sitt fokus från att leverera beställda utbildningar till att hitta lösningar för att öka medarbetare och chefers prestationer.

Fredrik Petterson Herfindal och Teemu Lilja berättar i två avsnitt om verksamheten och hur den har förändrats. 

I det första avsnittet handlar det om hur verksamheten ser ut idag.

Bästa innovation

Ett system för att lära in nya beteenden, till exempel att snabbt kunna hantera ett nytt system, vann kategorin "Bästa innovation" i årets Swedish Learning Awards.

I det här avsnittet berättar Johan Wikström från Evalve om Howdou som systemet heter. Det är ett system som lär sig hur en deltagare agerar och anpassar vad som sker på skärmen efter det. Resultatet blir ett för deltagaren anpassat lärande.

Arbetsnära lärande

Hur hanterade sjukvården situationen med ett snabbt ökat kompetensbehov och obefintligt med tid för kompetensutveckling när pandemin slog ner? Lyssna till verksamhetschefen och överläkaren Peter Dahm vid Sahlgrenska universitetssjukhuset som berättar om en lösning som inte bara räddade situationen utan också innehöll ett roligt lärande som gav personalen energi och livserfarenhet.